培养　　

人的因素尤为重要　　

非遗是“活”的文化，在传承过程中，人的因素就显得尤为重要。　　

国务院至今已公布三批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人，共有1488名，目前已去世100余位。据统计，首批226人中60岁以上(不包括60岁)的约占91%，第二批551人中60岁以上的约占71%，第三批711人中60岁以上的约占78%。　

纺织类非遗同样如此。世界级非遗项目传统黎锦技艺耗时耗力耗工，正逐渐被年轻人放弃，濒临失传。甚至有着“黎族织锦文化的瑰宝”之誉的龙被就曾经出现过断层。　　

经过3年的努力，保亭新达达黎族织锦编排技术研究室才成功复制出了龙被，从棉线形态、染色色泽、面料质地、布料厚薄及经纬密度和图案轮廓、刺绣针法等方面与传统龙被相比不走样，重新恢复了这一古老技艺。

对于龙被的教训，黄呈认为：“黎锦要想世代传承下去，固然需要政府出台相关的措施加以保护，行业制定详细的标准加强管理，但是最为重要的，还是必须提高对黎锦产品的开发层面，让越来越多的年轻人投入进来。”　　

国家级非遗项目水族马尾绣传承人宋水仙表示，年轻人对非遗缺乏热情，很重要的一个原因是大部分非遗项目难以带来明显的经济效益。“绣一个书本大小的绣片要用两三个星期时间，就算能卖到500元，平均一天才能挣二三十块钱，现在年轻人出去打工比这个挣钱多了，所以很少有人愿意学。”　　　　

对此，孙淮滨表示，对纺织类非遗的传承、保护与创新要做到以人为本，人才培养应作为重中之重。成立纺织类非遗传承、保护和创新研究会不仅可以整合高校与传承人的力量，也可以对纺织非遗的创新及市场化推广注入新活力。　　　　

持同样观点的还有湖南工艺美术职业学院副院长陈鸿俊。他谈到，为了将纺织非遗更好传承、创新，湖南工艺美术职业学院成立了专门的湘绣艺术学院。据陈鸿俊介绍，湘绣艺术学院不仅开展了湘绣的艺术设计与营销课程，还创建了“专业＋项目＋工作室”的工学结合的人才培养模式，聘用湘绣大师为学校导师，将传统师徒相授融入职业教育体系，校企合作，培养具有文化素养、审美能力和艺术修养，又懂工艺和技术的新一代湘绣人才。

缂丝半成品，缂丝的高贵因其耗费工时巨大，以万缕千丝成其工巧

据天津工业大学副校长赵宏介绍，天津工业大学为保护纺织类非遗做了大量工作。首先，建立了天津唯一的纺织非物质文化遗产展馆——天津工业大学纺织非物质文化遗产学研馆。其次，开设了纺织类非物质文化遗产任选课，在艺术与服装学院培育以“非遗”为主题的创意方向。　　

尽管如此，非遗是产生与发展于农耕文明条件下的非物质文化，大部分依然需要通过口传心授的方式传播和传承。而非遗中的众多技艺无法编写成标准化教材，必须要师徒之间口传心授，耐得静、吃得苦。这即便是热衷于此的年轻人也很少有人能通过考验。　　

不过可喜的是，纺织非遗也有了“90 后”接班人。　　

2013年年初，“南京云锦有了90 后接班人”的消息传开来。周双喜、邬悉尔、郭俊、张洪宝等8位云锦大师共收下了18位徒弟，这18人均为“80后”和“90后”，是云锦研究所精心选拔的业务尖子。　　

据国家级非遗传承人、省工艺美术大师周双喜介绍，目前云锦研究所的一线织工有200多人，但多数都是从事流水线操作的普通织工，掌握云锦“核心工艺”的骨干力量少之又少。此次拜师的18名弟子，都是云锦研究所近年重点培养的“织锦苗子”，平均年龄只有20多岁，其中还有6人是“90后”。虽然年纪不大，但他们在云锦设计、织造等环节的工艺水平都得到了大师们的认可。作为南京云锦的“希望之星”，这批弟子将在师傅们的口传心授下，在设计、意匠、染色、造机、织造等不同领域“专项进修”。